[en cours de rédaction]
Question : Comment se forment les groupes d’amis à l’adolescence ?
Montreux-Château, Territoire de Belfort (2014 – …)
Commanditaires : un groupe de collégien·nes, collège Camille Claudel
Chercheur·euses : Gaëlle Espinosa, Laboratoire Interuniversitaire de Sciences de l’éducation et de la Communication (LISEC), Université de Lorraine.
Collab. avec Benoît Dejaiffe (LISEC) & participation de A. Beilhartz, étudiante Master ProjTer (univ. Lorraine)
Facilitateurs locaux : Olivier Corbont, Fabienne Etienne, Laurent Salvador
Publications :
- Co-construction d’une recherche avec des collégiens. Diversité, Espinosa G. & Ribrault C. 2017
- Des collégiens dans une recherche participative – Que disent-ils de cette démarche et de ses apports ? Espinosa G., Agora Débats/Jeunesses, 2020.
- Dejaiffe, B. & Espinosa, G. (2021). Ruralité, collège et socialisation juvénile en France : comment se forment les groupes d’amis ?, dans R. Boix Tomas, P. Champollion & A.M. Duarte (co-coord.), Enseignement et apprentissage en tension dans des territoires ruraux, montagnards et urbains d’Europe du sud. Approche pluridisciplinaire (p. 281-306). Paris : L’Harmattan.
Autres communications :
- Résumé des résultats, avril 2023
- Des collégiens lancent un appel aux scientifiques, dans Vivre le Territoire, magazine du territoire de Belfort (février 2015)
- 2 vidéos réalisées par les commanditaires :
- présentation des questions posées (juin 2014)
- résumé de la recherche (juin 2017)
L'Atelier des Jours à Venir 